Individuelles Klassik Musikverständnis & empathische Klassik CD-Beratung

Ich biete Ihnen auf ihre individuellen Wünsche hin - gezielt oder umfassend - im Dialog auf Sie persönlich abgestimmt fundierte und intuitive Vermittlung von Musikverständnis an. Das hier immer vorkommende Wort KLASSIK ist in seiner Auslegung sehr weit gefasst:

• Musikgeschichte
• Formenkunde
• Inhalte, Entwicklung, Zusammenhänge, Besonderheiten der Musik
• Instrumentenkunde
• Akustik
• Aufführungsgeschichte im Wandel der Zeit
• Bedeutung und Eigenheiten von Tonaufnahmen von Anfang an bis heute
• Gedanken zum Wesen eines Tonträgers und den verschiedenen Medien

Das Wesen der Musik ist Resonanz. Sie klingt und bringt alles zum Schwingen, was resonanzfähig ist - wie auch im über die Physik hinaus gehenden Sinne die Psyche des Menschen. Sonst wäre das Phänomen Musik nicht interessant für uns. Somit gibt es eine Fülle an Aspekten und Themen, welche über eine schulmäßige Wissensvermittlung hinausgehen und das Individuum - also Sie - mit der Musik selbst in Beziehung bringen.

• Wesenshaftigkeit der Musik, des Musizierens und des Komponierens
• Ihre Sensibilisierung für Musik, Klang und Interpretation
• das Musizieren selbst

Somit ergeben sich bei meiner professionellen Dienstleistung je nach Ihrem Wunsch eine eher sachliche Form der Wissensvermittlung und eine persönliche Form, welche Sie als Person mit einbezieht - mit offenen Grenzen, je nachdem wie weit Sie selbst gegen möchten. Zu der erweiterten Form: Je intensiver unser Austausch ist, desto mehr entwickelt sich ein prozessorientier ganzheitlicher Dialog.

mögliche Zielsetzungen meiner Beratung

Hier ein paar Möglichkeiten, welche Ihrer Wünsche und Zielsetzungen ich erfüllen kann:

• Erweiterung eines umfassendes Wissen zur Musik (konkret und für das Bewusstsein von Zusammenhängen)
• Vertiefung eines speziellen Gebiets (z.B. Instrumentenkunde, Formenlehre, Musikgeschichte, neuere Musik)
• Aufbau einer Klassiksammlung (Grundstock oder Sparten)
• Entdeckungsreise "musica incognita" (unbekanntere oft nationale Komponisten, Schwerpunkt Romantik und gemäßigte Moderne)
• Aufnahmen im Interpretationsvergleich
• Sensibilisierung, worauf beim Kauf von Klassik zu achten ist
• Sensibilisierung zum Thema CD oder LP (analog oder digital)
• Sensibilisierung zum Thema sogenannte "historische" versus neue Aufnahmen
• Übungen und Training zur Sensibilisierung
• Übungen und Training zur Wechselwirkung Hörer-Musik
  

Eine zunehmende Sensibilität für alle Aspekte klassischer Musik samt deren geschichtlich-gesellschaftlicher Bedeutung und ein immer differenzierteres Erleben von Klang, Gestalt und Aussage in der Musik wird Ihre Entdeckungsreise auch bezüglich Ihrer sonstigen Wahrnehmung von Seele und Geist bereichern - ganz im Sinne des großen  Dirigenten Bruno Walter... :-)

meine Erfahrung an Sie weiter gegeben

Für diese Wünsche und offenen Fragen bin ich der richtige Ansprechpartner, denn ich kann Ihnen aus meinem Leben mit sogenannter klassischer Musik mehr als 50 Jahre musikalische Erfahrung fundiertes Wissen, passende Antworten und intensive Anregungen bieten.

Vor meiner Tätigkeit als ausübender instrumentaler Musiker und Dirigent von klassischen Amateurorchestern, Rezensent klassischer Konzerte und klassischer CDs sehe ich mich zu aller erst als bedingungslosen Musikliebhaber. Ein Freund, den ich nun seit 55 Jahren kenne, nannte mich einen "Professionellen Musikliebhaber". Ich selbst kann mich nicht besser beschreiben, denn ich habe mein Leben ganz im Sinne der Arie Toscas "vissi d´arte" aus Puccinis Oper "Tosca" der Musik gewidmet - samt dem untrennbar zusammenhängenden  ganzheitlich Menschlichen - und meine Leidenschaft auch zu meiner Profession gemacht.

Schon in den frühen 70ziger Jahren habe ich mit einer für andere meist kaum verständlichen Intensität in die Musik hineingelebt und war bald bekannt für mein Ohr und meine Fähigkeit musikalisches Bewusstsein auch in Worte zu fassen - z.B. zur klanglichen Balance der Schulband beim Soundcheck. 

Ende der 70ziger Jahre war ich bereits als sogenannter Klassikexperte in München in mehreren Schallplatten-Fachgeschäften (so was gabs damals ;-) als Klassikberater tätig - später dann in der gleichen Tätigkeit in Hamburg und Stuttgart.

Seit meines Umzugs nach Schwäbisch Gmünd habe ich neben meiner umfangreichen Unterrichtstätigkeit als Instrumentallehrer für Blechbläser immer wieder Rezensionen geschrieben - z.B. bei den Europäischen Kirchenmusiktagen für die Gmünder Tagespost und permanent CD Besprechungen bei Amazon (dort wird leider nur noch ein Teil angezeigt) und JPC.

Essenziell bei diesen Tätigkeiten war und ist der konkrete Kontakt und Austausch zur Musik mit anderen Menschen. Auch meine Tätigkeit als Produzent von JAW-Records (vorrangig die 60 Klavier-CDs mit dem Pianisten Michael Nuber) und meine quasi "archäologisch konservierende" Arbeit mit LP-to-CD-Transfers (vergessene hochwertige analoge LPs in möglichst optimaler Qualität auf CD) ist in diesem Zusammenhang zu sehen.

Konkret hat sich bei dem Projekt Karl Schiske (ein bedeutender österreichischer Komponist der 20ten Jahrhunderts, der mittlerweile fast vergessen ist) eine ideale Synergie ergeben, da der ausgewiesene Schiske Kenner Gerald Sönser aus Innsbruck bei einigen Aufnahmen in gemeinsamer Arbeit auch durch sein großes Tontechnische Verständnis eine wichtige motivierende Synergie eingebracht hat. Ein weiterer Kenner hat einige wichtigen Tondokumente beigesteuert.

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Was meine ich mit "empathische Musikberatung"?

Einfühlungsvermögen in den "Hörer auf der Suche" ist bei einer guten trefflichen Beratung zu klassischer Musik unerlässlich. Schließlich ist Musik ja vielleicht die Kunstform, die am unmittelbarsten die Seele des Menschen berührt und erfordert folglich vom Berater ein hohes Maß an Intuition, Feingefühl und Wahrnehmungsgabe. Somit sehe ich für eine erfüllte Musikberatung folgende Kriterien als Herausforderung:

• den Klassikliebhaber im dem erspüren, was er sucht - und was zu ihm passt
• ein großer Fundus an innerlich hörbaren Stücken, der auch abrufbar ist
• erfahren, was der Suchende schon kennt, was dabei ihn berührt und wo seine Grenzen liegen
• auf neue Horizonte neugierig machen, Berührungsängste vor Unbekanntem nehmen
  
  

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